对于脑瘫儿吞咽功能如何训练呢?对于脑瘫患儿的吞咽能力训练,需要家长长期坚持的训练,才能真正帮助患儿掌握好吞咽和咀嚼的能力,对于这种训练家长不能着急.那么对于吞咽功能的训练具体应该了解些什么呢?

    家长首先要了解正常儿童在吞咽能力上的学习时间和方式.4-6个月儿童处于整吞整咽阶段,此时孩子还没有出牙,刚添加泥糊状食品时,可能会将食物吐出来,即使是吃进的食物孩子也不能将食品从舌面运动到舌后,然后吞咽下去,因此会整吞整咽.而且由于动作不协调,还可能出现干呕现象.6-8个月处于舌碾期,此时孩子的牙齿刚开始萌出,一般用舌头碾烂食物,可以用磨牙食品来训练咀嚼能力.8-24个月为咀嚼期,在这个阶段孩子需要经历门牙切碎、牙床咀嚼以及使用磨牙研碎逐渐向成人的饮食过渡,因此在这个时期,食品的形状也要由糊状的食品进一步转换到半固体的食物进而到固体的食物.

    根据正常儿童的学习时间,家长来对照着进行相关的训练,要注意对于脑瘫患儿的吞咽训练体位是较为重要的,因为颈部前屈位易引起吞咽反射,躯干向后方倾斜的角度有防止误咽的作用,而且能促进吞咽机能的恢复,改善吞咽能力障碍.另外,食物的选择食物的形态应先易后难,容易吞咽的食物特征为密度均一有适当的粘性,不易松散,容易变形,不易在黏膜上残留,同时要兼顾食物的色香味及温度等等,稠的食物较为.

    了解了对于脑瘫患儿吞咽功能训练的注意事项,就来了解一下相关训练的具体方法吧.

    一、训练脑瘫患儿的吞咽功能要注意舌肌运动训练.家长要用纱布缠绕拇指和食指,轻轻捏住患儿的舌体,进行左右、上下运动,然后松开舌体,使其恢复原位,反复进行,每次5分钟,每日2次;用压舌板对舌中央部位施行反复按压,每日20次;如果患儿能够配合训练,应诱导其舌外伸、左右侧摆、上抬及弹响.

    二、注意帮助脑瘫患儿进行吞咽功能的诱导训练.使用硅胶牙刷蘸少许冰水,轻轻刺激软腭、舌根及咽后壁;用拇指指腹对舌骨施行触压,诱发吞咽动作,提高吞咽力度,每次5分钟,每日2次.目的是增强吞咽反射,避免因吞咽反射减弱或延迟所造成的吞咽前吸入.

    三、训练脑瘫患儿的口面肌群运动训练.家长要用用冰块刺激或指尖反复扣打唇周、面颊肌等,每日2次,每次5分钟;如果患儿能够配合,可嘱其尽力咬合切牙;尽可能大的张嘴,然后闭嘴,重复10次.

    通过以上知识,相信家长朋友们都了解了如何训练智力低下的脑瘫患儿吞咽功能,家长要长期坚持,努力帮助患儿进行学习吞咽功能的练习.温馨提示:学习吞咽进食对于脑瘫患儿是相当必要的,这对于患儿将来的生活自理会有很大的帮助.在平时的吃饭中也注意训练患儿的相关能力,只有通过频繁长期的努力,才会有理想的训练效果.